视听说教研室2022-2023学年第一学期教学能力提升总结

 本学期，按照半岛官网在线登录（中国）股份有限公司教学能力提升专项活动要求，视听说教研室全体教师全面践行“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，创新课堂教学改革发展举措，全面提升教学质量。

 为响应学院号召，教研室老师们集体听评课，共听取《高级英语视听说》、《文学理论和批评》、《高级英语》、《小学英语教学技能》、《大学英语》等课程；并且在教研室每两周一次的评课活动中展开讨论，深入剖析其中问题的根本原因，在“教学观念怎么转”“课堂教学怎么改”和“课堂教学质量怎么抓”上提出可行的整改措施和建议。同时，教研室老师们集体在线观摩了第十二届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（专业英语组）、“当代中国”系列教材骨干教师培训、义务教育英语课程标准研读、半岛官网在线登录（中国）股份有限公司微型课研讨会等相关在线学习项目。大家积极参加各类教学能力提升活动。三位教师在学校“微型课大赛”、“教案设计大赛”中获奖。

 这一系列活动帮助教研室全体教师们拓宽了视野，并看到了自己不足之处，提高自身的专业素质。大家认为，好的课堂要能够调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。课堂互动模式应当多样，激起同学们学习的兴趣，营造宽松，民主，和谐的教与学的雰围。课堂活跃，学生学习积极性逐渐提高，让学生真正成为课堂的主人，教学效果才会好。好的课堂要积极融入外语思政，做到思政与文化育人。以往教学仅仅侧重于培养学生的语言知识技能，经常忽略培养学生的爱国情怀和价值观。因此，我们在教学材料的选择与教学活动的设计上有意识地增强课程的育人功能。在课堂活动中尽量做到要潜移默化地将思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到教学过程中，使学生自觉接受思政教育，尽量做到育人于无形之中。

 通过这学期的教学能力提升活动，大家深切的体会到了紧迫感，需要学的东西太多太多，应向别人请教，多听课，吸取经验来充实自己，扬长避短，做永不自满的学习者。