大学英语第四教研室

2019-2020年第二学期工作计划

2020年春季学期开学在即，疫情当前，远在国外的半岛官网在线登录（中国）股份有限公司教学院长雷超开始部署指导大学英语教师战“疫”--帮助学生“宅家高效学，长假不荒废”。

我们大学英语第四教研室为保质保量成就学生“宅家高效学”，工作计划如下：

首先，努力提高信息化教学能力。大学英语第四教研室的教师们学习并积极尝试各种网络教学平台和软件：钉钉直播，超星学习通，腾讯课堂，雨课堂，中国大学慕课慕课，Welearn，EV录播，Scrcorder录播。直播时保证播放的课件中插入的视频和音频声音不能太小或有噪音让学生正常听课；录播视频所占空间不能太大，学生下载保存不方便，再找占空间小的录播软件。

第二，网上教学管理规范化。提前让学生了解熟悉教学平台，提供电子书和教学计划给学生；规范教案、教学日志、听课记录的记录。各种作业形式，电子的网络教学材料注意保存，及时分类归档。教案和课件内容要及时更新。教学网上每学期听评课4次、教学观摩，多向同行学习甚至外校相同专业的教师学习，教研活动模式要多元化。

第三，教学方式多样化。鼓励教研室教师积极申报线上课程，后续还要做好课程的更新工作，保证课程质量。鼓励更多的教师运用网络教学平台，结合新的教学方式，提高教学效率，多方位地培养学生的能力。利用网络教学平台，丰富教学资源，改变作业形式和批改方式，增加过程性评价的内容。

第四，教改研究经常化。利用教学团队成员年轻化的优势，争取每年成功申报课题2-3项，发表论文3篇，要教学、教改、科研齐步走，做专家型教师、双师型教师。鼓励教师辅导学生开展创新创业、学科竞赛等活动；教研室老师要发挥自己的专长和学科专业优势，积极开展社会服务活动。

第六，师资团队合理化。为了进一步优化学历结构，鼓励老师们积极学习、深造读博。鼓励老师们积极参加各级教学大奖赛，在备赛和比赛中向同行学习，拓宽眼界，提高自身的教学水平，打造高素质的、紧密团结的教学团队。